Somos un mismo pueblo con culturas diversas
«En este artículo se analizan las implicaciones de la promoción de recursos protectores por medio de la familia y la escuela en estudiantes mayas yucatecos migrantes, debido a que se desenvuelven en condiciones de pobreza, marginación social, violencia escolar, embarazos no deseados y consumo d…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:79825836002 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79825836002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología Mayas Resiliencia adolescencia educación básica |
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