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Se realizó un estudio cuyo propósito fue explicar el uso de las redes sociales, la autoeficacia académica y la percepción de bienestar, es un estudio cuantitativo, el diseño es exploratorio, transaccional, descriptivo, participaron 1013 estudiantes de primer y tercer grado de secundaria de la zona m…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repositorio: | Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:redi.uady.mx:123456789/4236 |
| Acceso en línea: | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autoeficacia académica Redes sociales Percepción del bienestar info:eu-repo/classification/cti/4 |
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