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Autoeficacia académica, percepción de bienestar y redes sociales en estudiantes de la zona maya de Yucatán

Se realizó un estudio cuyo propósito fue explicar el uso de las redes sociales, la autoeficacia académica y la percepción de bienestar, es un estudio cuantitativo, el diseño es exploratorio, transaccional, descriptivo, participaron 1013 estudiantes de primer y tercer grado de secundaria de la zona m…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

MARIEL ALEJANDRA GOMEZ RIVERO
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: México
Institución: Universidad Autónoma de Yucatán
Repositorio: Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
Idioma: español
OAI Identifier: oai:redi.uady.mx:123456789/4236
Acceso en línea: http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4236
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Autoeficacia académica
Redes sociales
Percepción del bienestar
info:eu-repo/classification/cti/4

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