Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El artículo presenta el análisis de un caso concreto del momento inicial de transculturación pedagógica y traducción cultural propiciada por los colegios franciscanos de San José de los Naturales y Santa Cruz de Tlatelolco en el virreinato de la Nueva España a partir del estudio de la transmutación…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alicante (UA) |
| Repositorio: | RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante |
| OAI Identifier: | oai:rua.ua.es:10045/94830 |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.14198/Pangeas2019.1.05 http://hdl.handle.net/10045/94830 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Fábulas Náhuatl Tlatelolco Humanismo Pedagogía Coyote Fable Humanism Pedagogy Didáctica de la Lengua y la Literatura |
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