Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This work presents important decisions made during the implementationof the intercultural educational model at the UniversidadIntercultural Maya de Quintana Roo, Mexico, in a context of povertyand conditions of lagging behind the rest of the society of theindigenous Yucatec Maya population. Within t…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Perú |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:123456789/112544 |
| Acceso en línea: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/16511/19634 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación intercultural Indígenas mayas Educación indígena Pedagogía intercultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03 |
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