Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En esta tesina me propuse realizar un análisis del sentido pedagógico en la literatura náhuatl desde un enfoque hermenéutico, en el marco de la educación intercultural, cuya finalidad primordial es reconocer la diversidad cultural y plurilingüística de nuestro país, conformado por realidades, modos…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | XPLORA – Repositorio Institucional de UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:localhost:123456789/434 |
| Acceso en línea: | http://200.23.113.59:8080/handle123456789/434 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Licenciatura en Pedagogía info:eu-repo/classification/cti/58 |
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