Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta propuesta va guiando paso a paso al formador de formadores de manera práctica y secuencial, sobre cada uno de los componentes que se le sugiere tener en cuenta para realizar la inclusión de la dimensión ambiental en su disciplina o eje temático; encontrando en primera instancia la conceptualiza…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Libre |
| Repositorio: | RIU – Repositorio Institucional UniLibre |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8744 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8744 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cuidado del planeta Dimensión ambiental Competencias ambientales TESIS – FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA MEDIO AMBIENTE ENSEÑANZA Formación ambiental educación superior aproximación sistémica del ambiente educación ambiental en el contexto internacional y nacional interdisciplinariedad transversalidad, |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
