Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación abordó la comprensión del rol del edil en el marco del posconflicto y la construcción de una propuesta pedagógica que acompañara y favoreciera el proceso de capacitación de los ediles en Colombia, para que su actuar trascienda de la representación pasiva a la participación activa,…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad Santo Tomás |
| Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/11870 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/11634/11870 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Democracy Participatory development Teaching Educational method Democracy – Moral and ethical aspects Democracia Desarrollo Participativo Métodos de Enseñanza Democracia Aspectos Morales y Éticos Formación Participación Ediles PedagogÃa Representación |
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