Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Formación de ediles para el tránsito de la democracia representativa a la democracia participativa en el marco del posconflicto, en Colombia.

Esta investigación abordó la comprensión del rol del edil en el marco del posconflicto y la construcción de una propuesta pedagógica que acompañara y favoreciera el proceso de capacitación de los ediles en Colombia, para que su actuar trascienda de la representación pasiva a la participación activa,…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Martínez Rosales, Rosmery
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad Santo Tomás
Repositorio: Repositorio Institucional USTA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/11870
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/11870
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Democracy
Participatory development
Teaching
Educational method
Democracy – Moral and ethical aspects
Democracia
Desarrollo Participativo
Métodos de Enseñanza
Democracia Aspectos Morales y Éticos
Formación
Participación
Ediles
Pedagogía
Representación

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