Nuevos paradigmas para el sistema modular
Nuevos paradigmas para el sistema modular ...
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Esta investigación abordó la comprensión del rol del edil en el marco del posconflicto y la construcción de una propuesta pedagógica que acompañara y favoreciera el proceso de capacitación de los ediles en Colombia, para que su actuar trascienda de la representación pasiva a la participación activa,…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2018 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Santo Tomás |
Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/11870 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/11870 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Democracy Participatory development Teaching Educational method Democracy – Moral and ethical aspects Democracia Desarrollo Participativo Métodos de Enseñanza Democracia Aspectos Morales y Éticos Formación Participación Ediles Pedagogía Representación |
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