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Propuesta de estrategia didáctica mediante dispositivos básicos de atención y motivación para desarrollar la escritura en grado primero del Colegio El Porvenir IED

La presente es una tesis de investigación desde un paradigma cualitativo, incluye una propuesta de estrategias didácticas, en la cual se abordan los dispositivos básicos de atención y motivación hacia el desarrollo de la escritura, en la búsqueda de mitigar situaciones adversas que presentan los est…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Cárdenas Ramírez, Marlen
,

Mejía Castro, Dolores Evangelina
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2017
País: Colombia
Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio: Repositorio UCC
OAI Identifier: oai:https://repository.ucc.edu.co:20.500.12494/33603
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12494/33603
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Dispositivos de atención
Desarrollo de escritura
Atención
Aprendizaje
Motivación
TG MDA 2017 33603
Attention devices
Writing development
Attention
Learning
Motivation

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