Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de grado, Convivir en la diferencia: estrategia pedagógica intercultural para el fortalecimiento del autoreconocimiento de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa de Cañaveral, se fijó como propósito, diseñar una estrategia pedagógica para el autoreconocimiento…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad de San Buenaventura |
| Repositorio: | Repositorio USB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8391 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10819/8391 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autorreconocimiento Convivir en la diferencia Interculturalidad Estrategia pedagógica Cañaveral Tesis – maestrÃa en ciencias de la educación Estrategias pedagógicas Convivencia escolar Multiculturalidad (educación) Etnoeducación |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
