Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Es incuestionable el papel de la educaci?n en la lucha contra el racismo y por el logro de la equidad racial. Sin embargo, aun la escuela no logra el trabajo esperado en la construcci?n de paradigmas sociales y culturales que permitan romper estereotipos en relaci?n con el tratamiento de la racialid…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Repositorio: | BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos |
| OAI Identifier: | oai:eciencia.urjc.es:10115/15413 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10115/15413 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | identidad ?tnica identidad racial identidad afrodescendiente Antropolog?a 6301 Sociolog?a Cultural |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Es incuestionable el papel de la educaci?n en la lucha contra el racismo y por el logro de la equidad racial. Sin embargo, aun la escuela no logra el trabajo esperado en la construcci?n de paradigmas sociales y culturales que permitan romper estereotipos en relaci?n con el tratamiento de la racialid…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Repositorio: | BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos |
| OAI Identifier: | oai:eciencia.urjc.es:10115/15413 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10115/15413 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | identidad ?tnica identidad racial identidad afrodescendiente Antropolog?a 6301 Sociolog?a Cultural |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
