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UNITÉS DE CONSERVATION, PLANIFICATION, DIALOGUE DE SAVOIRS E L’EDUCATION

Cette étude sur la planification en aires de protection environnementale d’usage durable a comme espace d’expérience vécue la réserve extrativiste marine baie d’Iguape – BA. Avec des réflexions sur l’importance de l’éducation et du dialogue de savoirs à la lumière des phénoménologies existentielle e…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Santos, Mario Alberto dos
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2009
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Repositorio: GeoTextos (Online)
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.periodicos.ufba.br:article/3298
Acceso en línea: https://periodicos.ufba.br/index.php/geotextos/article/view/3298
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Planejamento
Educação
Diálogo
Unidades de conservação
Planification
Dialogue
Éducation
Aires de protection environnementale

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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