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El supuesto racional del Sí: un análisis de la campa...
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Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFBA |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ufba.br:ri/34839 |
Acceso en línea: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34839 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO Educação Superior Desigualdades raciais Interseccionalidade Ações Afirmativas Higher Education Racial Inequalities Intersectionality Affirmative Action Educación Superior Interseccionalidad Desigualdades Raciales Acción Afirmativa |
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