Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Sistematización del proyecto abrapalabra: una experiencia de formación para la participación y la autonomía en educación inicial, llevada a cabo en el Colegio Técnico Tomas Rueda Vargas IED.

Esta Tesis de grado es el resultado del proceso de sistematización de la experiencia pedagógica ABRAPALABRA, llevada a cabo en el Colegio Técnico Tomás Rueda Vargas de la ciudad de Bogotá a partir del Año 2011. Se evidencia la transformación de las concepciones frente al niño/niña, el desarrollo hum…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Bogotá Albino, Karol Marcela
,

Coral Blanco, Andrea
,

González Pachón, Sonia Esperanza
,

Rúa Ruiz, Mary Luz
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2015
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/636
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/636
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Maestría en Desarrollo Educativo y Social – Tesis y disertaciones académicas
Participación
Autonomía
Ambientes de aprendizaje
Práctica pedagógica
Experiencia pedagógica
Articulación
Primera infancia – Participación
Autonomía infantil
Calidad educativa

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