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Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este capítulo invitamos a estudiar el diálogo entre los saberes sociales y los saberes ingenieriles. Pondremos a disposición interpretaciones e ideas surgidas en la experiencia profesional de la autora en este ámbito y en conversaciones con colegas. En la primera parte presentaremos distintos sen…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | capítulo de libro |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2020 |
País: | Argentina |
Institución: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación |
Repositorio: | Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpm5023 |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5023/pm.5023.pdf |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación Enseñanza Universidades Planificación de la educación Currículo Planes educacionales Estrategias de enseñanza |
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