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Resignificar la educación artística en grado quinto d...
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Autor: | |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad de Cartagena |
Repositorio: | Repositorio Universidad de Cartagena |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/12763 |
Acceso en línea: | https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/12763 https://doi.org/10.32997/2256-2796-vol.7-num.13-2015-2042 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Neoconstitutionalism philosopy of law dogmatic legal reasonable consensus relevant participation Neoconstitucionalismo filosofía del derecho dogmática jurídica razonable consenso participación pertinente |
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