Guía metodológica de competencias Matemáti
Guía metodológica de competencias Matemáticas ...
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Esta tese buscou investigar uma concepção existencial de Educação Ambiental, tendo como suporte o caminho sustentável. O intuito foi realizar uma crítica, à maneira com a qual o conceito de desenvolvimento sustentável é imposto de forma homogênea e hegemônica na Educação Ambiental. Para tanto, apres…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal do Tocantins (UFT) |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFT |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uft.edu.br:11612/693 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11612/693 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | CNPQ::OUTROS Educação Ambiental Fenomenologia Decolonialidade Reserva extrativista Quebradeiras de coco Environmental Education Phenomenology Decoloniality Extractive reserve Coconut breakers women |
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