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Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Education, poverty, and gender: an intercultural and decolonial analysis in the Andean Region

The objective of this article is to contribute to the Sustainable Development Goals (SDGs) 1, 4, and 5 in the Andean Region, based on a critical, intercultural, and decolonial dialogues. The methodology systematizes, analyzes and interprets data obtained from the comparative study in the seven Andea…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Collado-Ruano, Javier
,

Segovia-Sarmiento, Joselin
,

Silva-Amino, Delsa
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Repositorio: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Idioma: español
inglés
OAI Identifier: oai:http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/:article/7248
Acceso en línea: http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/7248
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Éducation
Genre
Interculturalité
Pauvreté
Education
Gender
Interculturality
Poverty
Educação
Gênero
interculturalidade
Pobreza
Educación
Género
Interculturalidad

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