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Educação ambiental e educação multicultural: promovendo a criticidade em uma trilha interpretativa indígena com estudantes de licenciatura em química

Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o processo de participação dos estudantes de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) – Campus Porto Seguro, BA, em uma Trilha Interpretativa na Aldeia Pataxó da Reserva da Jaqueira em Porto Seguro, BA con…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Leite, André Búrigo
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Repositorio: Repositório Institucional da UFBA
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:localhost:ri/31767
Acceso en línea: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31767
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educação
Professores de Química – Formação
Educação Ambiental
Educação Multicultural
Pensamento Crítico
Trilhas – Reserva
Chemistry Teacher – Training
Environmental Education

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