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Cinema, education and africanness: the memory in the documentary “Caixa d’água qui-lombo é esse?”

This paper aims to analyze the documentary “Caixa d’água Qui-lombo é esse?”, by Everlane Moraes (2013), in order to challenge the black from the theme of history and memory. In this way, the construction of the documentary was analyzed as a place of memory that records the history that seeks to phys…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Santos, Wolney Nascimento
,

Dantas Junior, Hamilcar Silveira
,

Zoboli, Fabio
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Brasil
Institución: Universidade Estadual do Ceará (UECE)
Repositorio: Educação & Formação (Fortaleza)
Idioma: portugués
inglés
OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uece.br:article/2508
Acceso en línea: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/2508
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: cinema
educação
memória
africanidades
Documentário
cinema e relações étnico-raciais

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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