Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de grado se realizó desde la línea de investigación Comunidades Virtuales de Enseñanza y de Aprendizaje dirigida por el Grupo de Investigación KENTA de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), con el objetivo de analizar desde la pertinencia los aportes de las prácticas edu…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/365 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/365 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación – Tesis y Disertaciones Académicas Sistemas de información E-Learning Conciencias Prácticas educativas Gestión de conocimiento Políticas públicas Investigación Gestión Convivencia Paz Caracterización Pertinencia |
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