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This research aims at investigating the alternative education (at school and at the academy) of the Landless Workers Movement, (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST) with the appliance of the “Alternation Pedagogy” to detect on this experience political pedagogical forms of resistance…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:tede2.uepg.br:prefix/1282 |
| Acceso en línea: | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1282 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educação cooperação MST pedagogia da alternância resistência education cooperation alternation pedagogy resistance CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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