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Diversidad y estructura genética de tres poblaciones a...
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O presente texto expõe um dos resultados de estudos e experiências vivenciadas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí- PPGEd/UFPI. Através da pesquisa que resultou na Dissertação intitulada, “Histórias que se cruzam na EJA: as Trajetórias de Vida de Mulheres Afrode…
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal do Maranhão (UFMA) |
Repositorio: | Revista Educação e Emancipação |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18198 |
Acceso en línea: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/18198 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educação Mulheres afrodescendentes sujeitas de sua História; EJA como direito e tática; Sucesso educacional e socioprofissional |
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