Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Representaciones sociales de la lectura-escritura-oralidad en las voces afrofemeninas : horizontes de sentido para prácticas bibliotecarias de educación lectora intercultural en la ciudad de Medellín

RESUMEN: La exploración Representaciones sociales de la lectura-escritura-oralidad en las voces afro-femeninas: horizontes de sentido para prácticas bibliotecarias de educación lectora interculturales en la ciudad de Medellínes una propuesta de investigación y diálogo de saberes; entre la biblioteco…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Duque Cardona, Natalia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2014
País: Colombia
Institución: Universidad de Antioquia
Repositorio: Repositorio UdeA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6494
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/6494
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Formación de agentes culturales
Cultural agents training
Educación intercultural
Intercultural education
Promoción de la lectura
Reading promotion
Bibliotecas públicas
Public libraries
Representaciones sociales
Mujeres afrocolombianas
Maestría en educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4597

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Mujer yucuna. Identidad, resiliencia y empren

Mujer yucuna. Identidad, resiliencia y emprendimiento. ...

Formación docente y diálogo de saberes en e

Formación docente y diálogo de saberes en el kairos e...

Protocolo de intervención ante el Burnout en

Protocolo de intervención ante el Burnout en médicos ...