Somos un mismo pueblo con culturas diversas
RESUMEN: La exploración Representaciones sociales de la lectura-escritura-oralidad en las voces afro-femeninas: horizontes de sentido para prácticas bibliotecarias de educación lectora interculturales en la ciudad de MedellÃnes una propuesta de investigación y diálogo de saberes; entre la biblioteco…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6494 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10495/6494 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formación de agentes culturales Cultural agents training Educación intercultural Intercultural education Promoción de la lectura Reading promotion Bibliotecas públicas Public libraries Representaciones sociales Mujeres afrocolombianas MaestrÃa en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4597 |
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