La bicicleta como recurso educativo para la a
La bicicleta como recurso educativo para la apropiació...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente investigación, fue realizada con el propósito de indagar sobre las formas de transmisión presentes en la apropiación del acordeón vallenato en los contextos de aprendizaje formal y no formal, mediante el proceso: observación, descripción y análisis. De manera que se pueda contribuir a la…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | Colombia |
Institución: | Pontificia Universidad Javeriana |
Repositorio: | Repositorio Universidad Javeriana |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.javeriana.edu.co:10554/41339 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10554/41339 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Lógicas de apropiación Músicas tradicionales Formas de transmisión Acordeón vallenato Logics of appropriation Traditional music Mediation-translation Maestría en música – Tesis y disertaciones académicas Música folclórica Acordeones Vallenato (Música) |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International