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Kúlkuok I Cha Mathematics textbook: Systematization of the Construction Process With Bribri and Cabécar Peoples in Costa Rica

This article describes the systematization of lessons learned and significant experiences obtained from the joint construction process of the Kúlkuok I Cha Seventh Grade Mathematics textbook in the Bribri and Cabecar territories in Costa Rica. This text provides the first attempts to incorporate eth…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Vásquez-Hernández, Ana Patricia
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Costa Rica
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ojs.www.una.ac.cr:article/9508
Acceso en línea: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/9508
Access Level: acceso abierto

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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