Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Comunicación, tecnología y educación: perspectivas iberoamericanas coordinado por Francisco Sierra Caballero y Daniela Fávaro Garrosini

Em 1979, a Unesco oficializa a necessidade de inserir e amalgamar, junto ao planejamento e à prática educacional, as estruturas e práticas comunicativas impulsionadas pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação, com o objetivo de promover uma educação “com”, “através” e “dos” meios. Este evento…

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Detalles Bibliográficos
Autor:

Lyra Chaves, Gabriel
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Ecuador
Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Repositorio: Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/10471
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10469/10471
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: PLANEJAMENTO
PRÁTICA
EDUCAÇÃO
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO
CONTRADIÇÕES
ESTRATÉGIAS
DEMOCRATIZAÇÃO

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