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Este ensayo estudia el impacto de las políticas que en materia de acceso a la educación superior gratuita ha implementado el Gobierno de Ecuador en los jóvenes afrodescendientes entre 2012 y 2014. A partir de los indicadores de ingreso universitario en el país proporcionados por el Sistema Nacional…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad San Gregorio de Portoviejo |
| Repositorio: | Revista Universidad San Gregorio de Portoviejo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.revista.sangregorio.edu.ec:article/280 |
| Acceso en línea: | http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/280 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Superior, Reforma educativa; Sistema Nacional de Admisión; Acciones Afirmativas; Afrodescendencia; LOES |
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