Somos un mismo pueblo con culturas diversas
RESUMO: A interação entre as universidades e as comunidades originárias da América não se caraterizou precisamente pelo respeito e diálogo de saberes. Enquanto as universidades não se olharem criticamente e romperem com o caráter colonial que historicamente lhes foi assinado, não poderemos falar de…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3607 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/3607 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagogía Crítica Povos indígenas Ensino superior Critical pedagogy Indigenous peoples Higher education |
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