Hacia un diálogo intercultural en educación
Hacia un diálogo intercultural en educación desde la ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente artículo es producto de una experiencia de investigación sobre un caso particular. El punto de partida fue preguntarse como las transformaciones sociales de los últimos años, aquellas que anteceden y continúan a las movilizaciones del 15M1, han generado nuevos protagonismos sociales y có…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Chile |
Institución: | CONICYT Chile |
Repositorio: | SciELO Chile |
OAI Identifier: | oai:scielo:S0719-26812015000200011 |
Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-26812015000200011 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Investigación participativa investigación militante diálogo de saberes etnografía nuevos protagonismos sociales |
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