Somos un mismo pueblo con culturas diversas
O presente trabalho objetiva promover uma reflexão sobre a metodologia da pesquisa-ação quanto aos seus princípios, aplicação e contribuições para a área educacional. Caracterizada pelo envolvimento de grupos sociais no processo de tomada de decisões, a pesquisa-ação, assim como outras metodologias…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) |
| Repositorio: | Educação & Sociedade |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:scielo:S0101-73302013000100009 |
| Acceso en línea: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000100009 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pesquisa-ação Diálogo de saberes Participação |
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