Participação, interatividade e diálogo de
Participação, interatividade e diálogo de saberes em...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Presentamos en este artículo una síntesis histórica respecto del campo de la Didáctica de las Ciencias Naturales y desarrollamos algunos aportes de las investigaciones sobre ideas previas al mismo. Proponemos para los y las docentes que deseen revisar sus prácticas desde una mirada más compleja y co…
Autores: | , |
---|---|
Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | Argentina |
Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/64432 |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64432 http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/4309/4112 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación educación científica ideas previas diálogo de saberes propuestas didácticas |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International