Communicative practices in context, for a kno
Communicative practices in context, for a knowledge-oth...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El objetivo de este trabajo es pensar el modo en el que se relaciona la perspectiva de género y feminista con las prácticas pedagógicas en la educación superior en la Universidad Nacional de San Juan y la Universidad Nacional de Córdoba. Ambas investigaciones exploratorias han formado parte de una m…
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/138552 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/138552 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | FEMINISMO IGUALDAD DE EDUCACIÓN PERSPECTIVA DE GÉNERO FORMACIÓN PROFESIONAL DE MUJERES https://purl.org/becyt/ford/6.5 https://purl.org/becyt/ford/6 |
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