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Proyecto pedagógico comunitario : Kwe’sx Thẽ’saw...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A presente reflexão tem o objetivo de apresentar a relevância da Capoeira como possibilidade de diálogo de saberes nas discussões contemporâneas em torno dos processos decoloniais, a partir do reconhecimento de seu caráter ancestral, intercultural e patrimonial imaterial, bem como de sua identidade…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | Brasil |
Institución: | Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC) |
Repositorio: | RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:periodicos.claec.org/index.php/relacult/oai:article/518 |
Acceso en línea: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/518 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Capoeira Identidade Saberes Patrimônio Imaterial Perspectivas Educação Cultura |
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