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POLÍTICAS PÚBLICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: QUESTÕES TEÓRICO-EMPÍRICAS A PARTIR DA UNILAB

Discutimos os desafios que perpassam a constituição de uma política institucional de internacionalização da educação superior, a partir do caso da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Para tanto, apresentamos referências teórico-empíricas consideradas signi…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

MACHADO, EDUARDO GOMES
,

TAVARES, ROSALINA SEMEDO DE ANDRADE
,

Freitas, Maria Valdelia Carlos Chagas de
,

TEIXEIRA, Tamilton GOMES
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Brasil
Institución: Universidade Tiradentes (UNIT)
Repositorio: Interfaces Científicas. Educação (Online)
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.periodicos.set.edu.br:article/8371
Acceso en línea: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8371
Access Level: acceso abierto

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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