Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El documento hace parte de una investigación bajo el enfoque arqueológico- genealógico propuesto por Michel Foucault, el cual indaga las superficies de emergencia del concepto de buenas prácticas educativas. Desde una mirada del campo conceptual de pedagogía como marco teórico y conceptual se hace u…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de grado |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/637 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/637 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Maestría en Desarrollo Educativo y Social – Tesis y disertaciones académicas Buenas prácticas Educación Educación – Investigaciones Superficies de emergencia Prácticas educativas Discurso Campo conceptual de la pedagogía Benchmarking Archivo |
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