Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Nhemboaty, nhembo’e, mba’eapo : ressignificando o projeto pedagógico de uma escola indígena a partir da cultura Mbya Guarani

Orientadora: Profª. Dr ª. Vanessa Marion Andreoli

Detalles Bibliográficos
Autor:

Teixeira, Eriton Ricardo Silva, 1981-
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Repositorio: Repositório Institucional da UFPR
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:dspace.c3sl.ufpr.br:1884/72743
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/1884/72743
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Índios – Educação
Antropologia educacional
Etnologia
Projeto político pedagógico
Educação

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Efectos de la presencia de cultivos ilícitos

Efectos de la presencia de cultivos ilícitos en resgua...

Patrimonio cultural inmaterial y memoria del

Patrimonio cultural inmaterial y memoria del pueblo ng...

Salir de la emergencia. Cumplir la Ley (26160

Salir de la emergencia. Cumplir la Ley (26160) de relev...