Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

La gestión educativa y la práctica docente en el Instituto Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini”

El propósito del presente estudio fue establecer averiguaciones respecto a la relación que existe entre la gestión educativa y la práctica docente en el Instituto Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini”. El estudio fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue sustantivo o…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Huaraz Calero, Quintiña Catalina
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2018
País: Perú
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio: UNE-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:UNE/3206
Acceso en línea: http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3206
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Gestión educativa
Práctica docente

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

VISIÓN INNOVADORA SOCIO PRODUCTIVA DESDE LA

VISIÓN INNOVADORA SOCIO PRODUCTIVA DESDE LA PERSPECTIV...

Gestión educativa y compromisos de gestión

Gestión educativa y compromisos de gestión escolar en...

Las guardianas del agua y su participación e

Las guardianas del agua y su participación en la gesti...