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Influencia de la Gestión Educativa en el proceso de autoevaluación de la Institución Educativa No 82019 de Cajamarca

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la influencia de la gestión educativa en el proceso de autoevaluación de la I.E No 82019 de Cajamarca – 2014. Es una investigación de tipo básico, de nivel descriptivo y asume el diseño correlacional-causal. La población estuvo confor…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Dávila Rojas, Delia
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Perú
Institución: Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
Repositorio: Revistas Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ojs.localhost:article/539
Acceso en línea: https://revistas.upagu.edu.pe/index.php/PE/article/view/539
Access Level: acceso abierto

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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