Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Estrategia didáctica basada en el aprendizaje significativo para la comprensión del concepto de espacio geográfico en estudiantes del grado 7

In the present research work, elements that seek to strengthen the processes of understanding social learning are related. This includes elements of spatiality, temporality, culturality and institutionality that help to understand the concept of geographical space. Students from grade 7-4, from the…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Vasquez Perez, Paola Andrea
Tipo de recurso: informe técnico
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2020
País: Colombia
Institución: Universidad Nacional de Colombia
Repositorio: Repositorio UN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/78810
Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78810
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: 370 – Educación
900 – Geografía e historia
Geographic space
Geographical orientation
Map
Social mapping
Didactic strategy
Meaningful learning
Espacio geográfico
Orientación geográfica
Mapa
Cartografía social
Estrategia didáctica
Aprendizaje significativo

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Filhos da precarização social do trabalho n

Filhos da precarização social do trabalho no Brasil: ...

Dizer a sua palavra: cartografias de um terri

Dizer a sua palavra: cartografias de um território esc...

É POSSÍVEL REIVINDICAR UMA CARTOGRAFIA DECO

É POSSÍVEL REIVINDICAR UMA CARTOGRAFIA DECOLONIAL? ...