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RESUMEN: La presente investigación, “Potencial Didáctico de la Cartografía Social, en la Enseñanza de la Geografía y Problemáticas Socioespaciales, análisis en tres Instituciones Educativas, ubicadas en la ciudad de Medellín y en el municipio de Giraldo, Antioquia”, se inscribe en el marco de la mae…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8940 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/8940 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cartografía Didáctica de la geografía Cartografía social Estrategias educativas Maestría en Educación : Línea Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
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