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La educación para la paz en el contexto de las ciencia...
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In the face of the growing organization of the black movement and important segments of Brazilian society, in the sense of effectively implementing the matter provided for in national and international legislation, there are increasing threats to the rights of quilombola populations, highlighting a…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsm.br:1/19481 |
Acceso en línea: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/19481 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Identidade quilombola Vão Grande/MT Cartografia social Território escolar Quilombola identity Social cartography School territory CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::GEOCIENCIAS |
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