Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Prácticas Pedagógicas en la Comunidad Mhuysqa de Sesquilé: Territorio, terreno y naturaleza

La Comunidad muisca de Sesquilé se encuentra en el proceso de re-significación de su territorio. Al recorrer los caminos se debe buscar sanar nuestro cuerpo, escuchando los espíritus de nuestros ancestros, quienes nos guían. Nosotros somos el legado de nuestros antepasados, cada una de nuestras acci…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Torres Gonzalez, Paula Alejandra
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2022
País: Colombia
Institución: Universidad de los Andes
Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/54998
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/54998
Access Level: acceso abierto

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y

¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y el diablo...

Geometría en contextos de diversidad: aproxi

Geometría en contextos de diversidad: aproximación a ...

Avances en acceso a la educación de grupos Ã

Avances en acceso a la educación de grupos étnicos en...