¡Qué viva el recreo! : experiencia de transformación del rol y la identidad profesional docente en el recreo escolar d
¡Qué viva el recreo! : experiencia de transformación del rol y la identidad profesional docente
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
¡Qué viva el recreo! : experiencia de transformación del rol y la identidad profesional docente
Investigación Acción Participativa (IAP) como una filosofía de vida : encontrando el corazón en (de)
La investigación-acción participativa como metodología de proyectos tecnológicos caso: proyecto «gestión del recurso hídrico» Las
Investigación-acción-participativa en un centro de apoyo al aprendizaje – aprendiendo a aprender Magíster en Educación
Metodología para la estimación del destino y transporte de mercurio presente en los ríos de
Mercurio, minería e ilegalidad. La amenaza del Río Caquetá y de la comunidad Uitoto Centro
¿Habitar el socavón?: minería urbana y horizontes de acción política en Soacha This article approaches
Educación intercultural en la comunidad de macedonia – departamento de Amazonas. Una aproximación a la
Prácticas educativas, identidad cultural y concepciones de lo indígena en Colombia : entre la etnoeducación,
Etnoeducación y Educación Indígena Propia en Colombia: Un Análisis de los Resultados de Calidad y