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Bosque modelo Pichanaki, una herramienta para el manejo...
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La presente investigación es el resultado de un proceso de investigación-acción que se desarrolló con estudiantes de cuarto grado de básica primaria del Instituto Técnico la Cumbre en el municipio de Floridablanca, con el fin de fortalecer la competencia lectora con la tradición oral como mediación…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2018 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
Repositorio: | Repositorio UNAB |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2616 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2616 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Education Reading comprehension Oral tradition Popular culture Educational strategies Teaching Learning Research Communication development Reading ability Didactic strategies Language Orality Action Educación Comprensión de lectura Tradición oral Cultura popular Estrategias educacionales Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Lenguaje Oralidad Acción Desarrollo de la comunicación Habilidad lectora Estrategias didácticas |
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