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La presente investigación titulada “Estrategia didáctica virtual que utiliza la música y los textos ecológicos para el mejoramiento de hábitos de lecto-escritura en niños de tercer grado de básica primaria del Colegio Campestre Goyavier” tuvo como objetivo general implementar una estrategia didáctic…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14066 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/14066 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Quality in education Literacy habits Ecological texts Music Didactic strategies Literature Children’s books and reading Infant education Teaching methods Educación Calidad de la educación Literatura Libros y lectura para niños Educación infantil Métodos de enseñanza Hábitos de lectura y escritura Textos ecológicos Música Estrategias didácticas |
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