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En una clínica u hospital el 80% de las actividades son realizadas por el personal de enfermería (Rodríguez, 2009), siendo los más susceptibles y vulnerables a presentar accidentes de riesgo biológico por el cuidado continuo y directo que realizan al paciente, convirtiéndose en una herramienta de pr…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/11685 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/11685 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Quality in education Elements of personal protection Biological accident Nursing assistant students Learning and didactic strategy Accident prevention Medical education Public health Educación Calidad de la educación Prevención de accidentes Educación médica Salud pública Elementos de protección personal Accidente biológico Estudiantes de auxiliar de enfermería Autocuidado y estrategia didáctica |
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