Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El propósito de esta investigación fue implementar un proyecto de aula como estrategia pedagógica donde se aplicaron diferentes actividades para fortalecer la lectura y la escritura de los estudiantes; tomando como población de estudio los grados primero y segundo de primaria. La metodología que se…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2213 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2213 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagogical strategy Primary basic education Classroom project Reading Education Primary education Writing Teaching methods Teaching Learning Research Educación Educación primaria Escritura Métodos de enseñanza Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Estrategia pedagógica Educación básica primaria Proyecto de aula Lectura |
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