Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo se realizó en la Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB, para obtener el título de Magister en Educación. Se detectó en la institución educativa y en el grado cuarto, la necesidad de enfocarse en la solución de problemas o conflictos, y al mejoramiento del comportamiento; la vi…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7236 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/7236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Quality in education Game Pedagogical strategy School coexistence Methodology Childish games Educational games Citizen skills Educación Calidad de la educación Juegos infantiles Juegos educativos Competencias ciudadanas Aprendizaje basado en juegos Convivencia escolar Estrategia pedagógica Juego |
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