Crescer para ser : caminho para a autonomia
Crescer para ser : caminho para a autonomia ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este capítulo reconstruye y caracteriza el un enfoque pedagógico-didáctico propio, para la formación docente en Educación en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud que pretende enmarcarse en una intencionalidad política emancipatoria y lo pone en discusión con la Investigación-Acción-Participativa….
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | capítulo de libro |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2018 |
País: | Argentina |
Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/150852 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/150852 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Formación docente en servicio Transformación de las prácticas de enseñanza Investigación colaborativa Educación en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud Otras Ciencias de la Educación Ciencias de la Educación CIENCIAS SOCIALES |
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