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Reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad: de la educación social a la pedagogía social, un estudio en la provincia de Alajuela, Costa Rica

Este escrito sistematiza las reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad y el proceso vivencial en la co-formación de una red de personas adultas mayores en la comunidad de Santa Rita de Alajuela, como parte del proyecto Pedagogía…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Badilla Zamora, Isabel
,

Jiménez Corrales, Rafael Esteban
,

León Arce, Heidy
,

Ramírez García, Anthia
,

Segura Esquivel, Sylvia
,

Solís Sánchez, Gabriela
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Costa Rica
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ojs.www.una.ac.cr:article/16476
Acceso en línea: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/16476
Access Level: acceso abierto

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